На занятии ребят познакомили с Днем Земли, дали первоначальные сведения об экологии, которые помогут в формировании грамотного экологического поведения, ответственного отношения к окружающему миру и в воспитании бережного отношения к природе.
В начале занятия педагог обратил внимание детей на проблемы, связанные с отходами и мусором, подвел к мысли о необходимости заботиться о природе, отметил, что существует опасность загрязнения планеты, и все живое на ней может погибнуть. Так учитель побудил школьников к разговору о проблемах загрязнения окружающей среды и о необходимости беречь природу.
В ходе основной части урока ребята посмотрели ролик и провели беседу, погружающую их в воображаемую ситуацию. Ее анализ приобрел личностный смысл: каждый задумался, что именно он может сделать для сохранения природы и уменьшения количества мусора. Видеоролик показал детям, как из космоса выглядит тихоокеанское мусорное пятно. На этот мусорный остров посреди океана отходы привозят не машины, их приносит течением. Ученые полагают, что там около 350 миллионов тонн мусора.
Затем дети выполнили интерактивные задания для формирования экологического поведения: осознания и принятия некоторых правил. Дети также увидели сюжет о Владимире Ивановиче Вернадском – русском мыслителе и ученом. Свою жизнь он посвятил изучению природы, ее ресурсов и возможностей. В его работах звучит значимая мысль: человек тоже часть природы, и его деятельность влияет на окружающий мир, поэтому важно не только использовать ресурсы, но и восполнять их, беречь и охранять окружающий мир, природу Земли. По окончании урока с ребятами обобщили сказанное и познакомили их с проектами экологической направленности.
Фотографии
